Man kann in den Medien oft von „Kravallen" und Auseinandersetzungen mit der Polizei bei linksextremen Veranstaltungen hören. Bei Demonstrationen gehören Verhaftungen quasi schon dazu. Dabei hört es sich dann oft so an, als hätte die Polizei ganz legitim für Recht und Ordnung gesorgt, und damit das Volk vor den gefährlichen „Kravallmachern" geschützt. Was das eigentlich genau heißt wird dabei meist nicht näher beleuchtet. Nämlich, dass die Polizisten oft rücksichtslos und brutal sind. Und davon sind dann nicht nur gewalttätige „Kravallmacher" betroffen.

Ein Beispiel - die Antifa-Demo in Freiburg am 14.11.09.:

Um zum Treffpunkt zu gelangen müssen wir erst einmal durch eine Straße, die links und rechts mit Polizisten ausgefüllt ist. Alle tagen massive Schutzpanzerungen und Schlagstöcke. Man fühlt sich direkt irgendwie bedroht und unterlegen. Das ist die erste Form der Schikanierung des Tages.

Schließlich setzt sich der Demozug in Bewegung, wird aber schon nach ca. 10 Metern von der Polizei blockiert. Der Grund: Einige der Demonstranten tragen Vermummungen. Dies soll zum Schutz zur Erkennung durch gefährliche rechte Aktivisten dienen. Es verstößt aber gegen das in Deutschland geltende „Vermummungsverbot", welches die Maskierung oder Vermummung bei Demonstrationen verbietet.

Der Demozug wird von beiden Seiten von der Polizei blockiert, also eingekesselt. Und so bleibt es auch den ganzen Tag.

Die Polizei macht immer wieder Lautsprecherdurchsagen. Erst heißt es, dass man wäre nicht verhandlungsbereit solange noch irgendein Demonstrant vermummt ist. Dann heißt es irgendwann die Demo darf sich doch fortbewegen. Allerdings nicht in die Stadt, sondern raus ins Grüne.

Wir von der internationalen kommunistischen Jugendorganisation REVOLUTION unterstützen den internationalen Protesttag am 17.11, welcher innerhalb der „Global Week of Action- Education is Not for Sale" stattfindet. Neben dem Aufruf des „International Students Movement"(ISM) haben auch die letzten Bildungskonferenzen in Bonn und Leipzig den 17.11 unterstützt - wir wollen mit allen unterstützenden Gruppen und Bündnissen den Bildungsstreik weiterführen, sowie neue kämpferische Kräfte auffordern gemeinsam mit uns zu kämpfen! 

Gerade weil der 17.6 mit mehr als 270 000 TeilnehmerInnen in Deutschland ein erfolgreicher Bildungsstreik war und ein breites Bündnis von SchülerInnen und StudentInnen dafür mobilisierte, ist es wichtig den Protest weiterzuführen. Besonders die Tatsache, dass der 17.11 ein internationaler Protesttag ist und bisherige Proteste der ISM, AktivistInnen aus über 20 Staaten, verteilt über alle 5 Kontinente zusammen brachte, ist eine neue Perspektive der Bildungsbewegung.

Gerade in Deutschland wird dieser Termin wichtig. Bis zum 17.11 werden wir eine neue Schwarz-gelbe Bundesregierung haben, welche die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise auf die Jugend, die ArbeitnehmerInnen und die Arbeitslosen abwälzen wird. Ein Bestandteil dieser Politik wird eine weitere Welle von Privatisierung im öffentlichen Bereich sein. Gerade im Schul -und Ausbildungsbereich sind weitere Kürzungen zu erwarten, der 17.11 bietet uns die Möglichkeit der neuen Bundesregierung unseren Widerstand auf der Straße zu zeigen.

In der Bildungsbewegung ist es wichtig, dass wir die internationale Vernetzung und Aktion ausbauen, dass wir gemeinsame Proteste veranstalten und Strukturen für unsere Ziele aufbauen. Dafür wird es wichtig sein, dass die Bildungsbewegung sich aktiv in die Anti-Krisenproteste einbringt, gemeinsam mit den Beschäftigten und Arbeitslosen müssen wir uns gegen die Auswirkungen der Krise wehren.

Bildung und Zukunft für unsere Kinder

Eltern, SchülerInnen, Studis, Erzieherinnen, Lehrerinnen und alle im Bildungsbereich Beschäftigten gemeinsam auf die Straße am 17. Juni

Wir Eltern sind in großer Sorge um unsere Kinder und ihre Zukunft.

Das mehrgliedrige Schulsystem bedeutet Leistungs-, Noten- und Konkurrenzdruck von der Grundschule an. Klassengrößen von 30 und mehr Schülern erzeugen ein Klima der Anonymität und das Gefühl von Überflüssigkeit des Einzelnen. Zwischen  LehrerInnen und SchülerInnen kann keine persönliche und dem Lernen und Leben förderliche Beziehung entstehen. Angst, Neid, Mobbing sind die Folgen. Und selbst die Beziehung von Eltern und Kindern bzw. das Familienklima leidet durch die Schule. Schlechte Noten führen zu  Demotivation, zur Blockade- oder sogar zur Verweigerungshaltung. Lernen in Bewegung  wird durch stundenlanges Stillsitzen und erzwungene Konzentration im Frontalunterricht verhindert. Kinder, die das stundenlange Stillsitzen nicht aushalten, werden diszipliniert oder sogar für krank erklärt.

Wenn  Kinder in der Schule nicht respektvoll behandelt werden, wenn nur Noten zählen und es an Anerkennung ihrer Persönlichkeit fehlt, dann leidet das Selbstwertgefühl. Und Gewaltausbrüche von SchülerInnen - welche Form sie auch immer annehmen - haben mit einem stark angeschlagenen Selbstwertgefühl, mit Versagensgefühlen zu tun. Die steigende Massenarbeitslosigkeit verschärft die Perspektivlosigkeit der Jugend und erhöht den Konkurrenzdruck auf Kinder und Eltern.